School environment
Sécurité aquatique
Intégrer la sécurité aquatique et le sauvetage au parcours scolaire permet de sensibiliser les jeunes à la prévention de la noyade tout en favorisant l’activité physique et le développement de compétences utiles pour la vie.
Les programmes de la Société de sauvetage permettent également de découvrir le sauvetage dès le milieu scolaire et de progresser vers des qualifications ouvrant la porte à différents emplois dans le domaine aquatique, notamment en surveillance et en enseignement.
Grâce à son expertise en prévention de la noyade, en sauvetage et en sécurité aquatique, la Société de sauvetage peut accompagner les établissements scolaires dans le choix et la mise en place de programmes adaptés à leur réalité.
Pour obtenir de l’information ou discuter des possibilités offertes en milieu scolaire :
Pourquoi intégrer le sauvetage à l'école?
Le sauvetage permet de combiner activité physique, apprentissage et sécurité aquatique. En plus de développer différentes habiletés dans l’eau, les élèves apprennent à reconnaître les risques, à adopter des comportements sécuritaires et à intervenir lors d’une situation d’urgence.
L’intégration du sauvetage aux cours d’éducation physique permet notamment de :
Développer les habiletés aquatiques et la condition physique;
Sensibiliser les élèves à la prévention de la noyade et à la sécurité aquatique;
Apprendre des techniques de sauvetage et d’autosauvetage;
Développer le jugement et la capacité à réagir lors d’une situation d’urgence;
Faire découvrir le parcours de formation en sauvetage et les possibilités d’emploi dans le milieu aquatique.
Comment intégrer le sauvetage aux cours?
Selon les objectifs du programme scolaire, le niveau des élèves et le temps disponible, différentes formules peuvent être envisagées.
Programme parascolaire
Le gouvernement du Québec a adopté des mesures qui permettent aux établissements d’enseignement secondaire publics d’offrir gratuitement certaines formations de sauveteur, de moniteur et de premiers soins.
En plus de donner aux élèves l’occasion de faire du sport, ces formations, qui peuvent valoir plusieurs centaines de dollars, permettent dans certains cas d’obtenir un emploi dès l’âge de 15 ans.
Formation des enseignants
Pour accompagner les enseignants d’éducation physique dans l’acquisition de compétences essentielles pour les cours en milieu aquatique, la Société de sauvetage propose une approche plus efficace et adaptée à leur réalité. Plutôt que de suivre les formations traditionnelles Médaille de bronze (15 h) et Croix de bronze (20 h), les enseignants peuvent opter pour des challenges spécialement conçus pour eux.
Réanimation cardiorespiratoire (scolaire)
Les formations de réanimation cardiorespiratoire (RCR) en milieu scolaire permettent d’apprendre à secourir une personne de tout âge en arrêt cardiorespiratoire et/ou ayant les voies respiratoires obstruées. Elles visent aussi l'acquisition des connaissances relatives au défibrillateur externe automatisé (DEA).
La Société de sauvetage offre des formations en RCR destinées aux élèves du secondaire, aux éducateurs physiques et aux étudiants du programme d’éducation physique et à la santé.
Subvention pour les programmes d’Ateliers de sécurité aquatique
Savoir se baigner est une chose, savoir nager en est une tout autre !
Pour prévenir la noyade, la Société de sauvetage a créé les programmes Nager pour survivre et Nager pour survivre +, qui peuvent s’apparenter à une sortie scolaire, éducative ou sportive.
Pour encourager la participation à ces programmes, le ministère de l’Éducation offre une subvention allant jusqu’à 25 $ par élève par année scolaire.
Pour en savoir plus et pour remplir les formulaires de participation, consultez le site Nager pour survivre.